Educación
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Carlos Sigvardt: “Proponemos a la educación emocional como materia”
En esta oportunidad entrevistamos al Lic. Carlos Sigvardt, vicepresidente de la Fundación Educación Emocional, quien nos habla sobre las acciones…
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¿Qué acciones podemos hacer los docentes para que las evaluaciones sean parte del proceso de aprendizaje?
¿Cómo impactan las emociones en los/as niños/as en la evaluación del proceso de aprendizaje?¿Por qué los estudiantes viven esta experiencia…
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¿Podemos evidenciar mejoras en los aprendizajes de los estudiantes en este período?
El 2022 será un año lleno de desafíos escolares. Para enfrentarlo con éxito, debemos poner en práctica aquello que debimos…
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Alteridades en tiempos de Pandemia
El presente artículo tiene como objetivo explicar el impacto de las influencias culturales en las re-construcciones y re-configuraciones de nuestras…
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Conclusiones del Congreso Regional Experiencias Educativas 2021
Se detallan las conclusiones de los expertos educativos de la región para fortalecer la educación luego de la Pandemia
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A todo ritmo, pero sin fuerza. El desafío de volver a la escuela que dejó de ser
Con la vuelta a la presencialidad no alcanzan los protocolos de cuidado sanitario. También necesitamos protocolos de cuidado educativo.
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Claves para recuperar los aprendizajes en el retorno a las aulas en Argentina
La Red Latinoamericana de Comunidades de Aprendizaje realizó su segundo encuentro anual en el que participaron educadores de varios países
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Teorías y método teorizadores en las ciencias de la educación
Artículo de Zahira Silano, Doctorando en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
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Red Global de Liderazgo Escolar
La Red Global de Liderazgo Escolar agrupa a directores de escuela y expertos para fortalecer los roles de liderazgo en…
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Inclusión digital en escuelas vulnerables de CABA: una apuesta al futuro educativo
Durante la pandemia se continuaron y pusieron en marcha dos programas -“Modelo Integral” y “Aprender haciendo” para la educación secundaria
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